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Department of Educational Science
TUM School of Social Sciences and Technology
Technische Universität München

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Übersicht

Erziehungswissenschaft: Lernbegleitung und Lerncoaching

  • Grundlagen (2)
  • Lehrende als Lernbegleitende (2)
  • Prozessbezogene Lernbegleitung im Unterricht (4)
  • Einzel-Lerncoaching (4)

Fachdidaktik Mathematik: Ebenen der Repräsentation

  • Grundlagen (4)
  • Das EIS-Prinzip (5)
  • Praxischeck (2)
  • Anwendungsbeispiele (2)

Fachwissenschaft Mathematik: Bruchrechnen

  • Der Natural Number Bias (4)
  • Bruchrechenkonzepte (4)
  • Verwandte Themen & Anwendungen (3)
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