Szene 4: Beweisführung und Hausaufgabenstellung

Das Unterrichtsvideo stammt aus einer Doppelstunde im Rahmen einer Unterrichtseinheit, die den Satz des Pythagoras aufgreift. Die Unterrichtsstunde wird in einer neunten Klasse am Gymnasium gehalten.

• Den detaillierten Unterrichtsverlaufsplan zu dieser Stunde finden Sie hier: Download
• Einen Überblick über die Struktur der Stunde finden Sie hier: Download
• Das Aufgabenblatt aus dem Video finden Sie hier: Download

Darum geht es in Szene 4: Beweisführung und Hausaufgabenstellung:

In dieser Szene wird der Arbeitsauftrag zum Scherungsbeweis aus der vorhergehenden Szene besprochen. Nachdem die Schülerinnen und Schüler den Satz des Pythagoras geometrisch bewiesen haben, wird dieser auch algebraisch belegt. Der algebraische Beweis erfolgt im Klassenverband. Die Lehrerin knüpft an den in Szene 3: Schülerarbeitsphase zum Scherungsbeweis erarbeiteten Scherungsbeweis an und gibt Hilfestellung mit einer lückenhaften Gleichung, sodass die Schülerinnen und Schüler diese nur noch durch eigene Überlegungen vervollständigen müssen. Im Anschluss wird eine Hausaufgabe gestellt, welche digital bearbeitet werden kann.

Aufgaben zum Video

Zu Szene 4: Beweisführung und Hausaufgabenstellung finden Sie folgende Aufgaben, die Themenbereiche aus den verschiedenen Disziplinen ansprechen. Mithilfe dieser Aufgaben können Sie die gesehene Szene aus verschiedenen Perspektiven analysieren.

• Erziehungswissenschaft/Psychologie
  • Aufgaben für das Selbststudium: 2, 7
• Fachdidaktik
  • Aufgaben für das Selbststudium: 11, 14, 19 und 23